什么叫线段 图解二年级，篮球的站位图解?

大家好，今天小编在百度知道关注到一个比较有意思的话题，就是关于图解的问题，于是小编就整理了3个相关介绍图解的解答，让我们一起看看吧。

文章目录：

1. 什么叫线段 图解二年级
2. 篮球的站位图解?
3. 地球化学有哪些图解?

一、什么叫线段 图解二年级

线段，就是一段两头有端点的能量出长度的直线。如下图：

知识拓展：

线段是数学中的一个基本概念，它在几何学和代数学中都有广泛的应用。线段是两个端点之间的一段有限长度的直线部分。本文将介绍线段的定义、性质以及它在数学和现实生活中的各种应用。

一、线段的定义和性质：

一条线段可以由两个不同的点来定义，这两个点分别称为线段的端点。线段的长度是端点之间的距离，通常用两个点的坐标来计算。例如，如果有两个点A(x1,y1)和B(x2,y2)，那么线段AB的长度可以使用距离公式来计算。

二、线段具有以下重要性质：

1、有限长度：线段是有限长度的，它的两个端点之间的距离是有限的。

2、方向：线段有一个明确定义的方向，它从一个端点指向另一个端点。

3、不可延伸：线段不能被延伸，只有两个端点。

4、可测量：线段的长度可以通过测量来确定，通常以单位长度（如米、厘米等）表示。

三、几何学中的应用：

线段在几何学中有广泛的应用，包括但不限于以下方面：

1、测量和计算：线段用于测量和计算物体之间的距离、周长和面积。例如，一个矩形的周长可以通过其四个边的线段长度之和来计算。

2、刚体几何：线段用于研究刚体的运动和相对位置。在刚体几何中，线段可以表示物体的边缘或轮廓。

3、几何构造：线段被广泛用于几何构造，如平行线、垂直线、角平分线等的构造。

4、三角形和多边形：在研究三角形和多边形时，线段被用来计算边的长度，以及角平分线、中位线、高线等的性质。

四、代数学中的应用：

线段在代数学中也有多种应用，包括但不限于以下方面：

1、坐标几何学：线段可以用坐标系中的点来表示，从而使代数方法能够用于解决几何问题。例如，可以使用坐标几何学方法来证明两线段是否相等或平行。

2、向量：线段也可以表示为向量，这在物理学、工程学和计算机图形学中经常使用。向量表示了线段的方向和大小，可以用于描述物体的位移和速度。

3、方程和不等式：线段的长度可以用于设置方程和不等式。例如，在解决数学问题时，可以使用线段长度的不等式来限制变量的取值范围。

总之，线段是数学中的一个重要概念，它具有广泛的几何和代数应用，并在现实生活中有众多实际应用。了解线段的性质和用途有助于我们更好地理解和应用数学知识，同时也有助于解决各种问题和应用领域中的挑战。

二、篮球的站位图解?

最基础的站位是内线，外线都要有人，进攻时要充分利用球场上的空间。

最基础的篮球站位是怎样的？

在站位之前，球员得知道、明确自己在场上是干什么的。

首先，篮球场上分为5个位置，即1号位，2号位，3号位，4号位和5号位，每个位置之间的关系相互联系，但又有所不同。

控卫后卫保罗

1号位，俗称控球后卫，职责是控球过半场，组织进攻，梳理球队；

2号位，俗称得分后卫，职责是专门得分，持球单打，接球投篮为主；

3号位，俗称小前锋，职责是冲锋陷阵，中远距离投篮，还要具有一定的抢板和策应能力；

4号位，俗称大前锋，职责是以苦工为主，主要是要抢篮板、防守、卡位；

5号位，俗称中锋，职责是篮下进攻，保护篮筐，强调篮下防守；

因此只有把五个位置该做的什么了解清楚了，才能谈下一步站位，如果光是了解站位，而不清楚在场上的作用，意义也不会太大。

基础站位

关于站位问题，就是在明确自身的位置后进行站位，比如1号位通常是在外线发起进攻，外线就成了后卫的专属区域，得分后卫同理，通常是在两侧45度和底角之间，这样站位的目的是有助于防守对方的反击，如果后卫去到篮下抢篮板，那就不利于防对方的反击。

詹姆斯策应

3号位的站位通常是三分线以内，三秒区以外的区域，接球后可以借助4号位的挡拆攻击篮筐，也可以把球传球给篮下的中锋，也可以转移到底角，这个位置的典型代表就是勒布朗-詹姆斯，以全能著称。

4号位不用多讲，就是给中锋擦屁股的，站位通常是在底线区域，比如有卡位，掩护，抢篮板这些，当然了现在对4号位的要求有些高，通常需要具备一定的投篮能力，为队友拉开场上空间，代表人物诺维茨基；

姚明制霸篮下

中锋的位置相对来讲比较固定，就是站在篮下，建立起防守屏障，保护篮板，其次对于有一定的进攻能力的中锋，可以安排低位进攻战术，比如奥尼尔的篮下进攻。

以上建立在进攻端的站位，防守端的站位有联防，盯人，和换防。联防有2-3，3-2，2-1-2联防，盯人防守很好理解，就是人盯人，换防顾名思义就是挡拆后进行换防。总的来说，知道自己在场上该干什么，站位就比较简单了。

三、地球化学有哪些图解?

为了更清楚地说明地球化学分异作用和指示各类岩石的成因,往往在地质体 REE 含量分析数据的基础上,通过一定的计算处理,得出一些参数或图示。在地球化学中常用的REE组成参数和图示有以下几种。

(一)REE组成模式的图示

对REE组成模式常用的图示方法有两类,它们均包括对样品中REE浓度以一种选定的参照物质中相应REE的浓度进行标准化,亦即将样品中每种REE的浓度除以参照物质中各REE的浓度,得到标准化丰度。然后,以标准化丰度的对数为纵坐标,以原子序数为横坐标进行作图。

1.曾田彰正-科里尔 (Masuda-Coryell)图解

这是地球化学中最常运用表示REE和其他微量元素组成模式的图解。元素浓度标准化参照物质为球粒陨石。这种图解系由曾田彰正和科里尔所创制,因而称之为曾田彰正科里尔图解 (图5-23)。

为什么要用球粒陨石进行标准化? 其一,由于元素丰度具有奥多-哈金斯规则,即:原子序数为偶数元素的丰度大于相邻奇数元素的丰度,这种奇偶效应造成丰度变化曲线呈锯齿状变化。为消除奇偶效应,将所有稀土元素都与球粒陨石进行标准化,可以使曲线平滑,使样品中各REE间的任何程度的分离都能清楚地显示出来;其二,陨石和行星都是太阳系的早期产物,它们很可能是在相当接近的时间里相继从原始太阳星云中分离和凝聚而成的。球粒陨石体积小,不可能发生由于放射性等热量积累而引起的再熔和分异等作用,因此代表了太阳系和地球形成之初特别是太阳系非挥发性元素的组成。以球粒陨石为标准化有利于对地球上岩石矿物进行对比,直观鉴别岩矿样品组成相对于地球形成之初或球粒陨石的分异程度;第三,由于稀土元素相似的地球化学行为以及相容性具有差异的特征,不同类型的岩石、矿物和流体具有不同的稀土元素分配特征,与球粒陨石进行标准化有利于直观展示和对比,可以进一步对地质体进行地球化学示踪研究。

图5-23 REE 组成模式图

a—北美页岩复合样品 (NASC)中球粒陨石标准化的REE丰度;b—Haskin et al.给出的 NASC中REE的实际丰度和 Wakita et al.给出的普通球粒陨石的平均REE丰度图b中的普通球粒陨石丰度值用来作图a

2.以研究体系的一部分作为参照物质的标准化图解

这种方法的参照物质可以是一种特殊的岩石或矿物。例如矿物 REE 的浓度可以用由这些矿物所组成岩石的相应REE浓度进行标准化。这种方法或图解能够清楚地显示出不同矿物使REE彼此分异的程度或数量。图5-24b 中给出一个例子,它可以与图5-24a的球粒陨石标准化曲线对比。

图5-24 岩石及其组成矿物的 REE 标准化图

a—对球粒陨石REE丰度标准化图;b—对岩石REE丰度标准化图

表5-7 为太阳系和地球不同储库稀土元素丰度,表5-8 为目前国际上采用的球粒陨石REE标准化丰度。

表5-7 各种地球化学储库中稀土元素的丰度 (除标示之外均为×10 ^-6 )

表5-8 稀土元素标准化中常用的球粒陨石和原始地幔稀土含量 (×10 ^-6 )

根据稀土含量的球粒陨石标准化数值图解,将地球上岩石的稀土元素分布模式分成三类 (图5-25):①轻稀土富集型:分布曲线向右倾斜,轻稀土富集,如酸性岩类、页岩、砂岩、碱性岩类、碳酸盐岩、金伯利岩等。②轻稀土亏损型:轻稀土相对亏损,重稀土相对富集,如洋中脊玄武岩 (MORB)、橄榄岩及科马提岩等。③平坦型或球粒陨石型:既不显示重稀土富集,也不显示轻稀土富集,如 T (过渡)型大洋中脊拉斑玄武岩。

图5-25 稀土元素标准化图解的类型

a—轻稀土富集型;b—平坦型或球粒陨石型;c—轻稀土亏损型

(二)表征REE组成的参数

1.稀土元素总含量 (∑REE)

为各稀土元素含量的总和,常以 10^-6为单位。多数情况下指从La到Lu和Y的含量之和。有些学者,如泰勒等用火花源质谱法分析稀土元素含量,其∑REE数据不包括Y。∑REE对于判断某种岩石的母岩特征和区分岩石类型均为有意义的参数。

2. LREE/HREE (或∑Ce/∑Y)

为轻、重稀土元素的比值。这一参数能较好地反映 REE 元素的分异程度以及指示部分熔融残留体和岩浆结晶矿物的特征。

3.(La/Yb)_N、(La/Lu)_N和(Ce/Yb)_N

式中下标N表示球粒陨石标准化。这些均为个别轻、重稀土元素对球粒陨石标准化的丰度比值。它们均能反映REE球粒陨石标准化图解中曲线的总体斜率,从而也能表征LREE与 HREE的分异程度。

(La/Sm)_N和(Gd/Lu)_N则分别能为LREE和HREE内部彼此比较提供信息。

上述比值以及与其类似的比值对表征REE球粒陨石标准化丰度曲线的性质具有意义,但运用时必须慎重。例如,某些橄榄岩和纯橄榄岩的(La/Yb)_N比值接近于1,但该值并不能指明这些岩石的有些球粒陨石标准化丰度曲线具有明显下凹的性质。

4.δEu (或 Eu/Eu^*)

表示Eu异常的程度。一般稀土元素呈正三价态,但 Eu 特殊,既可以呈三价,也可以呈二价。呈三价态时,Eu 和其他稀土元素性质相似,而在二价状态下,性质则不同,因此地质体中Eu²⁺经常发生与其他三价 REE 离子的分离,造成在 REE 球粒陨石标准化丰度图解中,在 Eu 的位置上有时出现“峰”(Eu的过剩),有时出现“谷”(Eu的亏损)(图5-26)。

图5-26 δEu 异常计算图解

Eu异常的程度一般以参数δEu (或Eu/Eu^*)来度量,其计算是以曾田彰正-科里尔图解为根据的。在 Eu 无异常时,Eu的含量应为 Eu^*,即由标准化曲线上Sm 和 Gd 丰度值以内差法求得的Eu应有的含量值。因此,δEu (或 Eu/Eu^*)可以按下式计算得出:

地球化学

δEu (或Eu/Eu^*)>1 为正异常,δEu (或 Eu/Eu^*)<1 为负异常,δEu (或 Eu/Eu^*)=1 为无异常。

δEu值在稀土元素地球化学参数中占有重要的地位,它常常作为划分同一大类岩石的亚类和讨论成岩成矿条件的重要参数之一。例如花岗岩类可以划分为壳型、壳幔型和富碱侵入体型三类,其中壳型花岗岩的Eu为中等亏损,δEu平均值为0.46;壳幔型花岗岩Eu为弱亏损,δEu平均值为0.84;而碱性花岗岩Eu则强烈亏损,δEu<0.30 (王中刚等,1989)。

5.δCe或 (Ce/Ce^*)

这是表征样品中Ce相对于其他REE分离程度的参数。Ce除了三价状态外,在氧化条件下还可以呈四价态而与其他REE元素发生分离。其计算原理与计算δEu (或Eu/Eu^*)的类似 (图5-27)。按下式求出:

地球化学

图5-27 海水及海洋沉积物的 Ce 异常及其计算图解

在岩石风化过程的弱酸性条件下,Ce⁴⁺极易水解而在原地停留下来,使淋出的溶液中贫Ce,造成河水中Ce的亏损。在海水pH 和E_h 条件下,Ce主要以Ce⁴⁺存在,其溶解度很小,在海水中驻留时间很短,仅为 50a,其他REE则为 200～400a,进一步导致海水Ce强烈亏损,造成 Ce 负异常。而海底锰结核则呈现明显的 Ce 正异常,可能是由于 Ce (OH)₄与Mn共沉淀所致。

到此，以上就是小编对于图解的问题就介绍到这了，希望介绍关于图解的3点解答对大家有用。