外语学习(我本人非常喜欢英语,想从零基础学习,要怎么学?)

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大家好,今天小编在头条问答关注到一个比较有意思的话题,就是关于外语学习的问题,于是小编就整理了5个相关介绍外语学习的解答,让我们一起看看吧。

  1. 我本人非常喜欢英语,想从零基础学习,要怎么学?
  2. 如何看待《走遍美国》这部教材?现在是否依旧可以用来学英语?会不会年代感太重了?
  3. 我国英语人才严重过剩,学英语还有出路吗?
  4. 不出国,有必要好好学英语吗?
  5. 不学英文,只通过有效听力,能实现流利英语交流能力吗?

我本人非常喜欢英语,想从零基础学习,要怎么学?

外语学习(我本人非常喜欢英语,想从零基础学习,要怎么学?)

如果你愿意接受一个自学者的建议的话,那就请到我的主页阅读我的文章《自然外语学习法》。那里告诉你如果学习外语,一万六千多字的文章,足够详细,有具体方法,可操作性强。你看看就知道了,如果你嫌它太长,那就学不了英语。因为你没有耐心。而学英语最关键的就是耐心,其它都不是问题。

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1.没事点开喜马拉雅之类的听书软件,找英文的说书跟着读,模仿着跟着读,不用去明白它的意思,就是跟着读

2.下个翻译的软件,把你生活中正在做的,看到的,听到的,想到的,都翻译成英语,记下来

同理把你想说的话,翻译成英语,随便看,不要强记,但是说一次,翻译一次

当然上面这些,你只要每天无聊没事做的时候做就行,当做打发时间就行

然后积累的差不多,看到任何一个东西,你都能在脑海里把它翻译一下,记不得的重复2

你日常生活的就可以随便搞定了,那么要晋级下一个境界

1.找3本英文名著,对照着把它翻译了,不会的英文字典软件搞一个,随便记(你要学习哪方面的就找哪方面的名著,比如商务,比如科学)

我每天发布自己录制的短视频课程《365天实用口语》,非常适合零基础的成人学习英语。每个视频很短,只有5分钟左右,内容涵盖生活中的各方各面。每个视频有讲解和跟读环节,非常实用高效。

您可以去我的页面看看这种学习方式适不适合你?多谢。

大部分人学英语的目的是想能够跟外国人进行口语交流,而直接开始学口语的人往往又不知道别人说的是什么,怎么说的,用鹦鹉学舌的方式似乎怎么学都学不会。所以中国人学英语通常的方法还是从解决发音和拼读入手,一般是主张先学国际音标。但是国际音标跟英语字母属于不同的符号体系,很多符号还很怪异,有的符号虽然跟英语字母一样,但是发音又不同,所以国际音标很多人都学得头痛。早些年小学的英语课要学国际音标,后来发现很多学生直到小学毕业也没学会国际音标,所以现在小学都不学国际音标,不会音标就造成了中国学生只能跟着老师读,而自己不会拼读英语单词,于是记单词就只能死记硬背字母,结果单词怎么都记不住。这可能就是中国学生普遍觉得英语难学的原因。不过目前聪明的中国人发明了一个方法,学英语可以比英国学生还轻松。原因是中国小学一年级学的汉语拼音大有来头。汉语拼音是明朝的时候一个西方的传教士发明的,因为当时西方人感到汉语非常难学,这个传教士就用英语的发音方法来给汉字注音,于是发明了汉语拼音,所以汉语拼音从本质上说就是英语发音。事实上英语中确实有90%的发音跟汉语的发音是相通的,只有几个特殊发音跟汉语的发音是不一样的,中国人发音不标准的问题往往就出在这几个特殊的英语发音上,所以解决英语发音不标准的问题,只需要解决这几个特殊的英语发音,另外90%的英语发音,你本来就会的,费那么大劲干嘛?

所以聪明的做法是用颜色把英语的发音分开,1、用黑色表示跟汉语拼音相通的英语发音,2、用绿色表示英语字母的读音,3、用红色表示英语的特殊发音,4、用黄色表示弱读音e,《英语直通法》词典和音标读本把所有英语单词都标上颜色,那么任何人都可以只需要几个小时就能学会读任何一个英语单词和任何一篇英语文章。一篇英语文章,假如全部标国际音标,相信大家很难读得流利,而且就算你读出了国际音标,你还没办法知道是哪个英语单词,但是如果我们把英语文章标上颜色,就可以像读汉语拼音一样读英语。而且可以轻松掌握口语发音,轻松学唱英文歌……这个方法不仅解决了英语拼读的问题,而且解决了英语单词的记忆问题,比如straightforward是高中阶段最复杂的英语单词,有15个字母,如果死记硬背是很难记住的,但是我们根据读音,给它标上颜色,那么我们只需要记这几个灰色字母和黄色字母,其他颜色的字母根据读音就拼出来了。我曾经去一个山区的小学支教,之前这个学校的学生每次考试,英语及格的不超过3个,后来我就教他们《英语直通法》,结果期末考试,有54个学生英语考了90分以上。可见《英语直通法》提高英语成绩效果是非常明显的。 视频加载中...

友情提醒:有孩子读中小学幼儿园的家长,有必要关注我——TTT英语,相信我,没错的!

两招打下英语半壁江山。

第一,学习自然拼读,一招打下单词江山。此自然拼读非彼自然拼读,指的是那种掌握方法后,未见过单词就能写出单词的自然拼读。不是那种只会听音即写pen, bag, take, mile.......这样的自然拼读,指的是那种听音就能写function, accommodation, conscientiousness......这样的自然拼读。

视频加载中...

第二,学习《二十分钟弄清初中英语时态》,一招打下语法的江山。有一定的单词基础和句子基础,以及智力基础后学习《二十分钟弄清初中英语时态》,了解句子结构和时态。句子结构和时态远比你想像的重要,远比你想想像的用场大。而且《二十分钟弄清初中英语时态》不仅仅初中语法的基础根基,也是整个英语语法的基础,根基。弄清基本的句子结构了,无论是其它的语法学习,还是写作,还是口语都会轻车熟路,得心应手。


有这两招为英语学习打下的基础,你已经手握英语的半壁江山,余下的路自己去走,去冲,去闯吧,你的直觉会告诉你怎么走,你的路线错不了了。

午睡时躺床上匆忙码字,可能思虑欠周,但我发自内心坚信,比其它很多法子管用。无论你指的是成人零基础,还是学前零基础。

如何看待《走遍美国》这部教材?现在是否依旧可以用来学英语?会不会年代感太重了?

我觉得《走遍美国》这部教材编写的非常成功。通过边走边学习的方式,在手机上也能现在学习,是学习英语的比较典范的学习英语的教材,也是一部推广文化的典范制作。听说读写译都能得到有效的锻炼。

但是,随着英语市场的推广,中国也开发了一些英语推广教材,对这类教材形成了冲击。由于移动网络手机的方便在,在手机上下载操作学习外语也是一种便利之道。有的教材设定的非常科学,设定了循序渐进的学习方法。学习者只有把一个环节学习掌握了才能进行下一个环节的学习。

而像《走遍美国》《新概念英语》等类似的学习内容,虽然也都能从手机上下载学习,却没有进行市场化的推广,容易让学习者产生惰性和随意性。但是,其内容仍然是一部好教材。

《走遍美国》是一本经典教材,很多的情景对话,既能了解美国的文化,又能锻炼口语写作等,经典教材是不会过时的,就像英语语法是一般过去式,现在是这样子,过去是这样子,以后也会是这样子,知识点是不会变化的,知识点是不会随着变化而变化的。

但个人认为英语学习是多方面的输入,可多留意英文新闻,书本等,有些新教材也是与时俱进,非常适合学习的资料!

选择怎么样的教材?是为了培养哪方面的能力?教材之间的对比,可多方考虑最后再决定要使用的教材!


每年出现很多新单词,也有许多被淘汰。旧教材中没有自拍点赞朋友圈类似的新词,有胶卷写纸质的书信等淘汰的单词和表达方式。所以,生活是语言的载体,生活变了,语言也在变化发展中。

我国英语人才严重过剩,学英语还有出路吗?

改开四十年来虽然学过英语的人很多,但能称得上“英语人才”的却很少。非英语专业的大学毕业生能流利地读写说的少之又少,而英语专业的本科甚至硕士研究生毕业者,能成为一名优秀英语教师的也乏善可陈。所以,“英语人才”目前在国内仍是稀缺资源。

其实英语随着国家开放程度越来越大,已经演变成一种国民对外交流的工具,就好像国内使用不同方言的人相互交流时使用普通话一样。已经不是改革开放之前和之初那样,掌握英语是稀缺的人才。随着中国的国际地位不断提高,政治经济军事地位的壮大,很多西方发达国家的人也开始流行学习汉语了。而且越是发达的国家学习汉语的人就越多,个中原因不言自明。

由于历史的原因,英语成为了全球流行的“普通话”,就好像国内绝大多数人都会说普通话,你不能说普通话人才严重过剩,学习普通话还有出路吗一样,学习英语只是为了提高与国外人员交流的能力,极大的有利于国家对外开放,有利于国家的发展,更有利于中国人走出去。

学习英语只是增加孩子们一种技能,不能把它当作一种负担,毕竟技不压身。至于给孩子们减负倒是应该重视,但是减负不是减技能,而是减少不必要的作业量,减少不必要的辅导班和补课。很多家长让孩子上课外兴趣班,比如学绘画、音乐、舞蹈等等,这是应该提倡和鼓励的。因为这不仅仅提高了孩子们的个人素质,同时也掌握了一种技能。

不出国,有必要好好学英语吗?

谢谢邀请!

要说需不需要学英语,学英语对我们来说究竟有没有意义,笔者的看法和态度历来是明确的、积极的、肯定的。

在题主的问题下,前面已有几位网友谈了自己的见解和经验。大家基本一致认为英语学习很有必要,笔者赞同。

各种事实和情况都表明:不管你出国还是不出国,学习、掌握英语都是很有意义的。当然,能有出国工作或学习的机会就更有必要熟悉作为一种通用工具的语言(英语)。对于没有出国机会者来说,英语在很多时候和很大程度上也是有意义、有用的。具体例子网友们已列举谈及,此不赘述。

就每个个人来说,要不要把英语学习坚持下去,这必须视其具体情况因人制宜。如果是时间、年龄、精力许可,自己又有兴趣,则最好是将英语学习长期坚持下去。每天最好能有1~2小时接触、学习或训练。这样,长久积累起来,约10年以上,其英语读、写、说水平将会相当不错!必须提醒的是,“心急吃不了热豆腐”,短时间的坚持是难以凑效的。话说回来,如果你的时间和精力必须用于其他谋生就业或追求另外的事业目标上,则必须抓住主要矛盾,集中主攻方向、解决主要问题。这种情况,英语学习就没必要过分纠缠分心了。

咱们不必怀疑英语,乃至任一门外国语的价值所在。想一想,英语几乎世界通用,它包含的信息简直不可估量。你若能多掌握一门语言,你的视野便拓宽扩充了一倍,了解掌握的人文、科技信深广多了、知识丰富多了,处事能力将不断趋于成熟完善。这难道不是好事,不是有意义的行为举动!

至于某一门类知识有用、无用,咱们学任何知识都是先学习,储备起来以后投入应用。咱们无法边学边用、用多少便学多少。我们上学读书接受教育培训,长时间,十几年至二十多年所学的每一点知识,都能在工作、生活中一对一地应用吗?当然是不可能的。知识的储备,只能是素质的提升、眼光胸怀的提升,是认识能力和办事能力的提升。

对于英语的深刻认识,还是在国外工作的时候。开始有翻译,后来,翻译回国了,就再也没有找翻译替换,自己之前的努力,此时此刻见效很大,外语水平,竟然不知不觉的进步神速。其实,每一个在国外生活久了的人,语言交流都会有跨越式的大进步,这种语言上的进步,即使不是专业的那种突破,但日常的交流已经绰绰有余的状态了。一些有心的人经过自己的个别努力,进步更大。语言环境加生活工作的需要,让身临其境的人有了突破性的进步与发展,是很多人的意外收获。感觉到语言学习并没有以前理解的那么难,以前是环境与努力程度欠缺而已。有了上述的生活工作经历,英语学习已成习惯性爱好,有时看一段英文材料,或有陌生的词汇,会忍不住的查查个别的陌生单词,于是,整段的意思翻译成了汉语言,感觉懂一点英语,还真不错,也没有很难学的感觉了。学习任何知识,一是需要长期坚持,而是要日积月累的进行记忆。曾经很长得一个词汇是记忆的障碍物,此时此刻瞬间记住了,并没有以前的那么难记,反而由一个词汇的组合记住了两个或三个单词组合的一个词汇,并一下子深刻地留在了记忆里,用应时脱口而出了。在国外生活久了,回国后,有时一着急,脱口而出的竟然还是英语,自己也感觉意外。在国外,语言不通是做事的一大障碍,如果是很重要的事情,不能及时沟通,就会误事。即使有翻译解决了工作,在单独与人相处时,依然不能充分交流思想等,就会影响你的做事深度与广度。语言就是基本的要求条件,是在当地所有范围之内的必须技能。我们会看到很多的国外留学生来中国学习汉语,流利说着中国话,我们依然称之为老外,当有人称呼我们是老外时,或许一愣,反应过来后才意识到了自己在国外已经是外国人了。不管肤色不同,相互理解交流中,才知道不同的国家的人,想法会有很多相似之处,一下子拉近距离,产生了亲切感。世界变小了似的。

我认为该不该学英语是自己的事情。

学习英语就是人生中普普通通的一个活动而已,没有那么高大上,也没有那么不堪。

我们该不该学习英语 主要是看我们自己的目的。在不出国的情况下我们学好英语,可以在这几方面得到好处。

第一点,如果我们还是少年,学习英语可以帮助我们通过中考和高考。这是跟我们的切身利益相关的,尽管有很多人,也许也包括我们自己,都希望国家做出这个决定,马上不考英语了,但是在此之前,我们还是要把英语学好的。

在这个时期要把英语学好,我们首先就要学好音标,学会单词的拼写,学会在课文中和句子中去记忆单词,学会理解英语句子和课文,学会去做各种各样的英语题,更重要的是我们要学会怎么样用英语来表达我们自己,这就包括口头英语和笔头英语。

第二点,我们以后总要成为家长的。作为家长,如果我们的英语不错,我们完全可以辅导自己的小孩,这将会让我们省掉一大笔钱。小孩也会因为我们的学习而尊重我们。

第三点,我们真正的有了这个机会在我们的工作中使用英语,或者是我们有机会外出让我们能够用上英语。有很多朋友都认为自己一辈子都用不上英语的,但是随着形势的变化,还有自己人生轨迹的变化,也许这个用英语的机会说来就来了。

不出国,学英语无用或作用不大?重要的事情说三遍!

这是一个误区!这是一个误区!这是一个误区!

很多人认为,学好英语,走遍天下,会英语是一种“高端”的技能;而我又不留学,也不深造,英语在我的生活中便成为了“无用之学”。

或许在二三十年前是这样,但放在一切都处于飞速发展的当下,已经完全不成立了。

为什么呢?我从功利和实用两个角度来给大家讲一波。

回忆一下,在十几年前我们的“英语”科目还是从初中开始学的。而现在的英语,已经实现了从幼儿园、小学初中高中、本科硕士博士,甚至乎自考进修的全覆盖。中高考英语是必考,而大学有四六级,英语专业的学生有专业四级和专业八级考试,考研同样有必考科目——英语……直至考博你也“逃不掉”英语水平测试;随便打开几个考试网站,你会发现关于英语的证书有一百种以上

学好英语,无论对于那个行业,真的很有必要。

很多外国的资料都是英文的,而且非常多是没有翻译的,如果你不能自己看懂,那么你就会失去很多的参考资料,那样的你的资料范围局限于国语。

上次学Pr的时候,很多国外的插件介绍,自己就看不懂。

虽然网上有些翻译软件,但准确度,有待提高。

不学英文,只通过有效听力,能实现流利英语交流能力吗?

语言的作用是交流,英语也不例外。你一味的强调听听力输入,而没有输出,怎么可能学好英语呢?学好英语在于以下几点:

1.大量的输入

其实不管哪种语言的学习,都需要大量的输入,然后根据输入的内容模仿。刚出生的婴儿什么话都不会说,但是你如果注意的话你会发现,婴儿有时候特别认真的在听,其实这就跟我们学习英语一样,刚开始,我们需要大量的输入,不管有没有听懂,听的内容是什么,只要是英语相关的,都可以。

2.学会模仿

当你觉得你听到的内容以后多的时候,选择一个你认为简单的词或句子去模仿。不仅要模仿句子的内容,更多模仿语调。

3.学会与自己对话

语言的功能在于交流,没有交流的语言是永远学不熟的,当你模仿的够多却发现没有合适的对象去交流时,你需要尝试与自己说话,这听起来虽然有点奇怪。但是慢慢尝试后,你会发现。你的英语水平会提高很快。

这个应该不能。

从我多年的英语口语能力提高来看,如果光听的话,你虽然整个人是沉浸在英语的环境中,但你并不能有效地知道这句话要表达的意思,也不会知道单词要怎么拼写,哪些地方要连读甚至句子是怎么组合在一起的等等这些问题你都不能通过单纯听力知道或者说学会。

我个人认为,首先你要具备一定的语法基础,最起码了解句子的结构,单词的读法这些最基本的问题,才能够有可能进行有效听力实现流利英语交流。

还有就是最重要的一点,要多说,一定要多说才能提高口语。

如果想要用英语交流自如,可以先积累一些日常交际口语,掌握一些高频词汇,多听美剧,很好的一个教材《走遍美国》,很实用,边听边学,做好记录,所以,,只有听力基础还不够全面。


这个问题非常好,重要的是你明确知道自己的目标,那就是交流,不考证,不写邮件等等。有了这个前提,其实你身边到处是这样的例子,比如村里的老人或者一些没上过学的中年人,他们能说一口普通话或者带方言的普通话,功能机时代可以直接打电话代替写信息,微信不打字可以用语音,实现自由的交流。

如果这也是你想达到的自由表达,那你提出的问题是可行的。还是以中文为例子,你想用这个方式做到流利表达,那就得每天大量的练习,不停跟人去交流。同时记下一些新的观点,表达方式,以便下次跟其他人聊同样的话题时自己可以用,长期的不断理解才能让你口若悬河。

再回到现实问题,你能自由表达后,再想用自由表达来做什么?找一份工作?或者自己跟老外做生意?这些都需要你的阅读能力,你说什么都可以通过电话聊,那合同类的文件呢,必须是文字上的,当然你可以用翻译器。必须你写一份邮件或者合同呢?归根到底,语言是服务工具,应对的场景在不停地变化,你能自由表达的时候,还是得补上读写这个短板,不然总会有不方便的时候。

相信这个问题代表了一部分英语学习者的心声,很有意义。让我来慢慢告诉你:

当然可以。就好比一个小朋友,不会拼音,不会写字,但仍然可以流畅的沟通,甚至和成年人没有区别。在中文上的理论,用在英文方面同样行得通。都是语言文化,从本质是一样的。

但是这个问题的初衷是什么呢?其实有限的学习理论,是对整体帮助很大的。事半功倍还是事倍功半?在很多时候我们可以侧重某方面,或者在某方面重点投入找突破,但是完全放弃另外一个方面的时候,看似简单图了方便,其实埋下了其他的隐患,将来需要付出更多去弥补。

我也在教育我孩子英文,但是始终坚持引导为主,保护好他最美好的兴趣,一切都会自然而然去实现。现在孩子的学习已经让我很吃惊,给了我很多惊喜。

希望在不同阶段的你,你们,我,我们,都可以找到适合自己的法门。

大家一起努力吧。


到此,以上就是小编对于外语学习的问题就介绍到这了,希望介绍关于外语学习的5点解答对大家有用。