zuoyue（你觉得在线教育会成功吗？）
大家好，今天小编在头条问答关注到一个比较有意思的话题，就是关于zuoyue的问题，于是小编就整理了3个相关介绍zuoyue的解答，让我们一起看看吧。
你觉得在线教育会成功吗？
很高兴能鸲回答你的问题。我觉得只要师生共同努力，配合默契，在线教育是会成功的，但需要克服以下两个问题：
一、网络教学，老师不能直接管控学生，使网络变成了双刃剑，很多学生躲在小房间里，美其名曰上网课，实则玩弄狸猫换太子的小把戏，取玩电脑游戏之实，既浪费时间时间，耽误了学习，又损伤了视力，这就需要学生家长，配合老师，加强在家中对学生的管控力度。
二、线上教学无法解决学生与老师在针对性方面而展开的沟通间题。双方因屏幕阻隔，互动有限，学生只能粗枝大叶、勉强听完规划好的课程，知识的重难点不能得到及时讨论，他们只能天天处于一种一知半解的尴尬境地，学习效果不好且容易疲劳。
教育，至今为止仍是一个口碑传播效果优于营销手段的行业。在线教育从远程教育过渡到互联网教育的过程中，一些教育平台的成功似乎是“无心插柳柳成荫”的结果。在竞争激烈的教育行业，这多少有些不可思议。
成功是必然的，但却不会是目的，很多成功的创业项目一开始的时候并没有确切的成功目标，单纯的想要做点什么事的想法就是最初的目的，而往往正是发自内心的原动力，才最能获得用户的认可，成功也就是自然而然的事了。
在过去的几年中，一阵阵英语热、外教热、IT热给在线教育市场带来了很多机会。不少优秀的在线教育平台和产品看到人们对英语的狂热，就做英语学习产品，看到邢帅教育的成功，就尝试线上IT技能培训，看到课外英语教辅价格高、市场大，就纷纷投入在线英语外教等等，虽然目的可能是想抓住眼前的机遇，但结果却失去了宝贵的核心竞争力。
无论是初创企业还是成熟企业，在下定决心做一件事情时必有自己的坚持和想法。但往往随着世事变化，决定下一步怎么走的时候就会被眼前的利益所吸引，反而失去了自己的核心竞争力。对于在线教育而言，前几年或许很多投资者还看不到在线教育的巨大前景，资金支持是个老大难的问题，很多有梦想希望从事这个行业的人要么望而却步，要么艰难地经营维持。但这两年在线教育的潜力已逐渐受到大资本的重视，巨头公司纷纷试水在线教育，带来竞争激烈化的同时，也进一步催熟了市场。
教育对每个人来说都是终身的需求，这个市场可以无限大。但教育本身却需要深度的思考和丰富的内涵，教育平台或产品改变的是人们的思想、学识，甚至命运，人们在使用这些平台和产品时可以感受到其中的用心，这个没法敷衍人，所以只有那些真正用心的平台和产品才能最终获得成功。从这个角度上来说，成功的教育平台和产品必然不是单纯为了成功而生，而用心的平台和产品，成功是必然的。
在线教育在很久以前就开始布局，之前一直不是那么理想。偶然的机会，在疫情的影响下，在线教育迎来了前所未有的春天。
在这几个月中，线上教育蓬勃发展。有不少人认为，在线教育可以取代线下教育。我认为这是不太可能的。
先简单说一说线上教育的优势。相对来说，线上教育不需要路上花费时间，即使在遥远的千里万里之外也一样可以上课。老师和学生可以面对面的看到对方。
对于学生，尤其是九年义务教育阶段的学生。他们的自制力是非常有限的。当他们拿着手机或者电脑在线上学习时。由于自制力的原因，大多数情况下效果比较差。除了极少一部分自制力非常好的同学学习效果还可以。
这样一来，整体的学习效果大打折扣。就以疫情期间停课不停学来说。许多学生的学习成绩都有相应的下滑。事实已经说明问题。
线上教育，将来应该会发展的比较好，这是趋势。但是，想要彻底取代线下教育，我觉得暂时还不太可能。不过我认为两者可以相互补充，取长补短互，相促进。
我觉得在线教育会成功，主要因为在线教育有线下教育不可比拟的优越性。
具体有以下5点原因：
1.在线教育解决了学习场地局限的难题，学员无论在哪，只要有手机，就可以学习。
2.在线教育在时间上更有灵活性，这是最核心的优势，学员可以利用整段时间学习，也可以利用碎片化时间学习。
3.在线教育节约各种成本，比如师资差旅费、学习场地费、学习现场维护费用等。
4.在线教育顺应时代发展趋势，随着5G时代的到来，人工智能、虚拟现实等的发展，在线教育必然大放异彩。
5.疫情让大部分人接受了在线教育，而且养成了在线学习习惯，这对于降低在线教育的营销难度绝对利好。
总之，2020年将是线上教育和线下教育混合学习的元年，线上教育也会越来越好。
以我个人经历为例，我从2011年开始进入教育领域，一直从事线下教育，我们也一直没有开通线上教育。直到今年疫情出现，聚集学习变得不现实，必然走线上教育之路。实践证明，学员可以接受线上教育，而且养成了线上学习的习惯，因为线上教育不仅节约成本，更主要的是节约时间，对于企业而言，上班时间完全可以正常运作，然后利用晚上和周末时间组织学员学习，也是很有效果的。总之，无论那种学习形式，只要能满足人们学习的需要，那就是市场的需要，那就可以持续存在下去。
希望我的回答对您有帮助，欢迎您关注我，咱们互相交流，一起进步。
远上寒山石径斜全诗读音？
远上寒山石径斜 出自唐代杜牧的《山行》
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 全诗读音为:yuan shang han shan shi jing xie ,bai yun sheng chu you ren jia 。 ting che zuo ai feng lin wan,shuang ye hong yu er yue hua。
山行
[ 唐 ] 杜牧
yuǎnshànghánshānshíjìngxié
远上寒山石径斜，
báiyúnshēngchùyǒurénjiā
白云生处有人家。
tíngchēzuòàifēnglínwǎn
停车坐爱枫林晚，
shuāngyèhóngyúèryuèhuā
霜叶红于二月花
一年级拼音声调怎么教？
谢谢悟空的邀请！个人建议首先先学识好拼音字母为基础。拼音字母中有声母与韵母之分。要使孩子有兴趣的掌握好拼音，本人认为有条件的可以买些卡通或光盘，边看图画，边学拼音一方面可以提高孩子学习的兴趣，同时也有利于孩子的记忆能力。其次是拼音声调的教法；
声调读法规则：一声平,二声扬,三声拐弯,四声降.
[一声也叫阴平,二声也叫阳平,三声也叫上声,四声也叫去声]
如，声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声（ˋ）、轻
声（不标调）的方法。
标调规则：音节要标调,规则要记清 有ɑ不放过,有ɑ一定要标在ɑ上,无ɑ找o、e,没有ɑ的时候
标在o上,如果没有o则标在e上,iu并排坐,一律标在后一个,iu,、ui的情况,标在后面的字母
上,比如说iu应该标u,ui应该标i,单个韵母不用说,只能标在单韵母上,i上标调把点去,轻声
不标就空着.
如：妈 mā 麻 má 马 mǎ 骂 mà 妈妈 mā ma 爸爸 bà ba 哥哥 gē ge
拼音的声调关系着普通话是否标准，是发声的基础。注意以下几点：
1、讲解声调有四声。
2、示范，声情并茂的示范，注意发音嘴型和气息的控制。
3、强化练习，跟读读物，并及时纠正。
4、平时交流说话尽量用普陀话，培养语感。不要用方言！
谢谢邀请回答。我是一位小学语文老师，现在执教小学四年级。四年前，我也曾担任了小学一年级的语文教师。让一年级所有语文老师最头疼的教学工作便是——开学前两个月的拼音教学。老师教得费劲，学生学得也吃力。
对于一年级的拼音声调怎么教？结合我的工作实践，我觉得应从以下几方面入手。
1是学声调前，老师应带领学生逐渐学会标调的方法。有一首标调儿歌可以借鉴一下。
有α就找α，
没α找o、e，
ⅰ、u并列标在后，
j、q、ⅹ看见鱼眼就挖去。
2是在学声调的过程中，老师应教会学生声调的正确读法。
声调除了轻声外，还分为四种，分别是第一声一，第二声/，第三声v，第四声\，这四声又可称为阴平、阳平、上声、去声。往往在教学中，我常用一首儿歌带领学生边打手势边念调的方法进行。如一声平，二声扬，三声拐弯四声降。举例说明:ā、á、ǎ、à手势是让学生用食指分别在空中画一、/、v、\。嘴巴分别读出α的四调。
3是老师教学生读声调时要采取不同的方式，由易到难，熟读成自然。在学声调时，老师应让学生先学6个单韵母的声调读法。如ā、á、ǎ、à、ō、ó、ǒ、ò、ē、é、ě、è、ī、í、ǐ、ì、ū、ú、ǔ、ù、ǖ、ǘ、ǚ、ǜ
好办。您先教会孩子汉语拼音大小写，并叫他她熟练默记在心中。所有大小写一字不落的学会后，能认能写了，再教她正确的发音:一声平二声降，三声拐弯四声扬。严格以照汉语拼音音标去教他。要善于运用孩子的天性，善于引导而不是急于求成一夜成名赶考。汉语拼音在未来的汉字应用和电脑打字等有一定的联糸，所以要让孩子们在上小学时就要把它学精用好，以方便孩子们以后在语文和汉字词典方面有所提升并留下大的空间。冰冷三尺非一日之寒，要善于引导孩子们对学习有兴味，减少孩子们整天泡网吧打游戏，对孩子不要做一刀切，要慢慢来，走步改掉孩子贪玩不学习的坏毛病。从小培养孩子的正确生活方式才是您应做的事。每个孩子的性格不同措教方法也不同，在教学上应因人而定不能死搬教条。
到此，以上就是小编对于zuoyue的问题就介绍到这了，希望介绍关于zuoyue的3点解答对大家有用。