和宝宝玩的三个游戏,这个折纸玩具叫什么?怎样制作?

好评语句 1 0

大家好,今天小编在百度知道关注到一个比较有意思的话题,就是关于叠套玩具的问题,于是小编就整理了4个相关介绍叠套玩具的解答,让我们一起看看吧。

和宝宝玩的三个游戏,这个折纸玩具叫什么?怎样制作?

文章目录:

  1. 和宝宝玩的三个游戏
  2. 这个折纸玩具叫什么?怎样制作?
  3. 7-9个月宝宝的成长记录
  4. 婴幼儿精细动作发展的基本训练方法

一、和宝宝玩的三个游戏

宝宝的成长离不开游戏,游戏是宝宝认识世界、发展智力的重要途径。下面介绍三个适合和宝宝玩的游戏,帮助宝宝锻炼身体、提升平衡能力。
👶和宝宝做摇摇椅
妈妈坐在垫子上,屈膝,让宝宝坐跨在腹部,后背依靠在妈妈大腿上,与此同时,妈妈用手握住宝宝腋下后向后仰,再坐起。反复进行。和宝宝玩这个游戏时,妈妈的动作幅度一定要小,动作要缓慢,同时注意用手支撑住宝宝后颈。
🧩和宝宝玩套叠等玩具
宝宝动作发展是在脑和神经中枢、神经、肌肉控制下进行的,当宝宝动作能力,如平衡协调能力的提高时,反过来又可以促进大脑的发育。所以,妈妈可以多和宝宝玩一些套叠玩具、穿绳玩具、积木等,这些玩具有助锻炼宝宝小肌肉动作和手指的灵活性、从而促进大脑发育,对提升平衡能力十分有益。
👨‍👦看看谁是不倒翁
妈妈坐在垫子上,双腿分开,双脚相对,双手握住双脚的脚腕,宝宝坐在妈妈的腿中间,胳膊自然放在妈妈腿两侧。妈妈可边唱儿歌边摇摆身体,同时带动宝宝随妈妈身体运动。妈妈摇动身体时要用双臂将宝宝固定在怀里,以确保宝宝安全。这种不倒翁游戏对提升宝宝平衡力同样十分有益。

二、这个折纸玩具叫什么?怎样制作?

叫做翻转烟花。

制作方法如下:

1、在12张不同颜色的纸张,拿出一张对角平均对折,如图

2、把纸张反过来平均对折,如图

3、再把两边的边线对准中间线往中间折叠,如图

4、转到另一侧,再把两边的对着刚刚得到的折痕折叠进去,如图

5、把纸张打开,按照折痕把纸张往中间折叠进去,如图

6、按照三角形中间的折痕往角尖翻去,两边往中间折叠,折叠出一间小屋,如图,反过来一样,如图:

7、把小屋左右两边的直角打开往上翻,旁边往中间折叠压实,如图

8、翻过来也按照上一把折叠压实,如图

再把刚刚折叠的打开,恢复小屋形状,这样出现了了折痕,如图

在把其他的11张纸张按照1-8步骤折叠,如图

9、拿出2个小屋,把其中一个的底层塞进另一小屋的中间,如图

10、另一边翻起来,把另一半的底层塞进小屋的,这样就连起来了,如图

把剩下的10个小屋按照9-10的步骤全部连着起来,如图

11、把连着的小屋拿起来,翻开前面的一张,把小屋的连接处往下折叠,如图

再把其他连接处同样往下折叠,把另一侧也是这样折叠,如图

12、翻开到小屋,把连接的下方往上折叠,如图

再把只有两部的也这样折叠,如图

13、再把折叠好的小屋拉长,不要太大力不是的话会弄烂的,按照9-10步骤,把小屋连接起来。再按照11-12步骤把小屋的折叠好。这样翻转烟花,就折叠成功了,马上把烟花翻转一下就会出现不一样的烟花喔。

三、7-9个月宝宝的成长记录

👶玩具探索
7-9个月的宝宝开始有目的性地玩耍,喜欢摇摇会响的玩具,还尝试套叠玩具。这些玩具不仅能够提高宝宝的手眼协调能力,还能够激发他们的好奇心和探索欲。
🌟语言理解
7-9个月的宝宝对语言也有了初步的理解,能够听懂一些简单的指令。例如,听到"再见"就会摇手,听到"欢迎"就会拍手,听到"上街"更是高兴得不得了,指着门要大人抱出去呢!
🐌爬行探索
7个月的宝宝已经能独立坐稳,开始探索爬行世界啦!爬行不仅能扩大活动范围,观察更多事物,还对宝宝的智力和体格发育大有裨益哦!但请注意,每个宝宝学爬行的进度都不同,未经爬行训练可能会影响宝宝的身心发育哦!
💪身体发育
9个多月的宝宝身体发育更加出色,不仅能独自坐着,还能从坐位轻松变为躺下或扶着床站立,俯卧时更是能用小手和膝盖撑起身体!他们的小手也变得越来越灵巧,能用拇指和食指捏起小物体,如米粒、纸屑等!

四、婴幼儿精细动作发展的基本训练方法

婴幼儿精细动作发展的基本训练方法介绍如下:

学穿珠

用尼珠绳或纸绳穿木珠。选择2厘米以上的木珠,珠孔口径约5毫米以便穿入,防止宝宝吞咽木珠。或选用粗塑料导管,剪成2厘米大小,让宝宝学习穿珠。

玩套叠玩具

如套碗、套桶等玩具,按大小次序拆开和安装,父母可以先示范,指导孩子按次序拆装,孩子会聚精会神地装拆,可培养孩子的专注能力,学会大小顺序,通过手的操作,实地观察到套叠玩具一个比一个大,逐渐体会到数的顺序和对空间的认识。

学画圆圈

用一张大纸放在桌上,让宝宝右手握蜡笔,左手按纸在纸上涂画。家长示范在纸上画圈,握住宝宝的手在纸上作环形运动,宝宝就开始画出螺旋形的曲线,经过多次练习,渐渐学会让曲线封口,就成了圆形。

学习物品或图片配对

先从已经熟认的物品和图片开始。先找出2~3种完全一样的用品或玩具,如两个一样的瓶子,一样的积木,一样的盒子乱放在桌上。妈妈取出其中两个一样的东西摆在一起,说:“这两个一样。”鼓励宝宝找出第二对和第三对。

再找出以前学习认物的图片,先选择了对乱放在桌上,请宝宝学习配对。以后一面学习新的物品和图片,使宝宝能从10、12、14、16~20张当中将图片完全配成对子。

手的操作

按大小顺序套上6~8层的套桶,能分辨一个比一个大的顺序,而且手的动作协调,能将每一个套入并且摆好。

倒米和倒水

用两个小塑料碗,其中一只放1/3大米或黄豆,让孩子从一只碗倒进另一只碗内,练习至完全不洒出来为止。然后再学习用两只碗倒水。

定形撕纸

锻炼手眼配合,练习手的技巧。

方法:将纸在缝纫机下轧成条状的孔,圆形、方形、三角形、长方形的孔,让宝宝先将条状针孔纸撕成条,熟练之后,再撕其他形状的针孔纸。练习至熟练后,用铅笔画成各种形状,小心撕成画的形状。

拼出4~6块切开的图

方法:用一张动物图片或一张房屋图片,将其裁成4~6块,让孩子自己去拼上。拼图能锻炼孩子观察事物从局部推及整体的能力,还可锻炼手的敏捷和准确的能力。

学画人

宝宝学会画圆圈后,已画过许多圆形物品。有些孩子会画上下两个圆表示不倒翁,这就是画人的开始。让宝宝仔细看妈妈的脸,然后在圆圈内添上各个部位。多数孩子先添眼睛,画两个圆圈表示,再在圆顶上添几笔,表示头发。这时家长再帮助他添上鼻子和嘴,再让宝宝添耳朵。家长可示范画一条线代表胳臂,叫宝宝添另一个胳臂。

又示范画一条腿,让宝宝画另一条腿。这种互相添加的方法可逐渐完善,使宝宝对人身体各个部位会进一步认识。

到此,以上就是小编对于叠套玩具的问题就介绍到这了,希望介绍关于叠套玩具的4点解答对大家有用。