谷建芬新学堂歌下载（3岁的孩子读什么类型的书籍比较好？绘本可以吗？）
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3岁的孩子读什么类型的书籍比较好？绘本可以吗？
3岁的孩子身体发育各方面还不完善。各项能力也在过度中。
这个年龄是孩子对周围探索的时期。孩子这个年龄阶段，注意力按理论来讲，也就5分钟左右。如果孩子对事物感兴趣，专注力还会延长一些。性格活跃，不感兴趣的事，注意力5分钟时间都不会到。孩子的兴趣也是广泛的。所以，这个年龄阶段左右的孩子，只要对书喜欢家长引导阅读就好。
三岁幼儿是智慧萌芽时期，图书当然少不了，绘本故事极力推荐，看图说话，开发幼儿对色彩，图画以及形体的认知，并且学到了故事。绘本故事推荐《森林里的动物们》，《小老鼠跳跳》等
当然可以啦，绘本是这个年龄段孩子最好的读物。
不知道读什么绘本，可以到“老约翰绘本馆”官网看，，上面有各种主题和年龄推荐，你可以根据年龄和主题来选，选孩子适合的喜欢的，如果不知道看哪本绘本好，还可以参照我们的排行榜，是根据10w＋个小读者的阅读记录里筛选出来的，都是被比较多小朋友喜欢的绘本。
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线上网课还需要上：音乐课，美术课，体育课，大家怎么看？
小学生在线学习，我支持开设音乐，美术和体育课！
小学生要全面发展德智体美劳都不能落后！
我家里也有一个四年级的小学生！目前在线学习进行中，据我观察，这个孩子很喜欢上音乐，美术和体育课程！
目前小学生每节课时间大都控制在15-20分钟！
体育课老师带着学生，做操，运动，20分钟下来，那个酸爽，我在有时间的时候，也会和孩子一起跟着来做呢！呆在家里，不能下楼，体育课开展的真是时候啊！
音乐课老师带着同学们进行音乐欣赏，优美的音乐里，让这枯燥电脑屏幕都变得有趣起来了呢？就连忙着工作的我，都感受到了力量呢！练习发声训练，孩子啊啊啊啊啊啊，妈妈再来一下啊啊啊啊啊，很有意思呢！
美术课，老师带着学生制作小玩意，欣赏艺术品，让孩子们感受美，欣赏美！
不过我这边一二年级的小朋友是可以不上网课的。你们那里还要上网课，太辛苦了！
我之前也觉得网上音体美很好笑，这一周跟着孩子上课，比预想的效果好很多。
老师都是全市筛选出来的优秀教师，课程也精心设计，孩子说平时在学校老师没有这么细心的教过，感觉很有意思。课程时间也不长，15到20分钟，音体美更多是听和动手，看屏幕时间和频率可以接受的。
我甚至想，如果开学以后还以这种方式上大课，类似学而思双师课堂这种模式，让更多普通小学的学生可以接受到名师指导，农村的孩子也可以上“城里课”，也是教育公平的一种尝试吧。不过上课设备之类的也是一笔很大的投资，也不知道可行否。
感谢邀请！
天天备课、上课、改作业，给孩子作业打卡，陪孩子读绘本，时间就这样滑溜一声就走了，想更的文真是挤不出时间啊，愧疚！
我认为小学阶段线上音乐课、美术课、体育课应该上。
首先，小学阶段文化课压力不大，正是发现孩子兴趣爱好并着重培养兴趣爱好的最好时期。不只是因为国家要培养德智体全面发展的人才，就一个孩子的终身幸福而言，素质教育也是百利而无害。我们都知道，一个人听说读写样样棒很好，如果音体美也全面发展，他是不是更容易快乐？我们的一生中，不光是获得了文凭，学会了技能，也需要娱乐，当心情郁闷时候画一幅画，弹唱一首乐曲，是不是很好？当然，靠学校开几节课就能培养孩子音体美样样精通的本领也不现实，但通过开课，给孩子开了一扇窗啊，透过这扇窗，他看到了美丽的风景，是不是就会激发他的兴奋点？只要孩子找到了他爱好的方向，就会激发他的内驱力，后面就是他想学，不要你逼着学了。
其次，音体美课程是文化课的调节，能更好地促进孩子的积极性。我们都当过孩子，都有过体验，一节语文和一节数学课后有一堂音乐课，可以放声高歌，听优美的音乐是一件多么幸福的事。如果你的课表上全是语文数学英语，你是不是会觉得头皮发麻？所以，可以与孩子感同身受一下，是不是协调发展均衡兼顾更有利于孩子兴趣的激发？
最后，这样开课更有利于孩子的健康。劳逸结合更有利于孩子专注力的提高，也能更好地兼顾到孩子的心理健康，让他通过不同类型的课程来提高自己的视野，拓展自己的能力，何乐而不为？网上上课，只是上课的媒介和方式发生了变化，教育的规律应该遵循！
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