宝宝开口先叫爸还是先叫妈?其中有什么讲究呢?,日常生活中,宝宝的语言发展分为哪三个阶段?

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宝宝开口先叫爸还是先叫妈?其中有什么讲究呢?,日常生活中,宝宝的语言发展分为哪三个阶段?

文章目录:

  1. 宝宝开口先叫爸还是先叫妈?其中有什么讲究呢?
  2. 日常生活中,宝宝的语言发展分为哪三个阶段?

一、宝宝开口先叫爸还是先叫妈?其中有什么讲究呢?

我和表妹好久没见面了,难免聊个不停。小家伙在那里也跟着我俩说话的节奏,在那“咿咿、呀呀”的说个不停,看的我俩哈哈大笑。

忽然间那个满嘴吐泡泡的小家伙冒出了一句含糊不清的“妈妈”,空气瞬间停止。我和表妹你看看我,我看看你,惊讶的半天才缓过神来,表妹更是激动的热泪盈眶。

“宝宝先叫谁”在不少初为人母的妈妈心中是个非常重要的事情,这关乎于十月怀胎以及辛勤哺育付出的慰籍,也关乎于亲子之间的万般柔情。

那么,宝宝第一次开口叫的会是爸爸还是妈妈呢?芽芽妈仔细回忆了一下。

芽芽好像是先叫的“爸爸”呢?怀着好奇之心,芽芽妈在自己的群里做了个小调查:

● @会跳舞的天使:我家宝宝第一句叫的绝对是爸爸。因为好发音,5个多月的晚上宝宝忽然间喊bababa……

● @提拉米苏:那会儿母乳少,天天晚上起来给宝宝冲奶粉。吃饱喝足的小家伙忽然一声mama,一天的疲惫瞬间烟消云散……

● @开心的猫:先会发爸爸的音,老人说先叫爸爸的宝宝不爱哭闹!果不其然我家宝宝真的不爱哭闹,神准!

● @希希的妈妈:我刚生完宝宝,不敢想第一个叫的是谁?要是第一个不喊妈妈的话,估计我得哭死!

● @向日葵:我家宝宝第一句叫的爸爸,还是他爸过生日那天叫的。别提当时他爸那个激动劲儿了……估计这是他爸过的最难忘的生日了。

● @月亮姐姐:生完宝宝后就做了全职妈妈,就为了能够好好的照顾他。有时间就和宝宝聊天,教他说“m~a~m~a~”。终于盼星星盼月亮盼来了他的第一句,居然是b~a~b~a,老母亲的心啊!瞬间崩溃,看来女儿是爸爸上辈子的情人没错。

二、日常生活中,宝宝的语言发展分为哪三个阶段?

第1个阶段,就是一岁左右的时候刚学会说话,这个时候是孩子刚刚在学习语言,第2个阶段,就是孩子在两岁左右的时候是发展的第2个阶段,那么应该去引导孩子给孩子买一些书籍,第3个阶段,就是4岁左右的时候,这个时候是语言的丰富期,应该要家长陪着孩子一起去阅读一些古诗词。

宝宝还小的时候就是咿咿呀呀会出声气,然后等宝宝长大一点自己想要什么东西就会吵着要,等到宝宝一岁半,两岁左右的时候就什么都会说了。

3岁以前是宝宝语言发展的关键阶段,爸爸妈妈应该抓住这个语言智力黄金期,为宝宝创造一个优质的,用各种丰富的语言游戏,激发宝宝说话的欲望。

宝宝说得早,说得好,不仅能培养出色的,还能促进宝宝的社会性、独立性发展,增强宝宝的个性。

妈妈要想让宝宝开口早,需要知道,宝宝语言发展分为三大阶段,每个阶段要用不同的方法和游戏来跟宝宝互动交流。这些非常有实际操作性的干货,能让你的宝宝成为未来演说家。

第一阶段:听懂语言+理解语言(0——12个月)

这个时期宝宝还不会说话,但却是学语言最关键的阶段,因为这个时候

宝宝的大脑需要大量的信息输入,为将来的输出做准备。

妈妈千万不要以为宝宝什么都不会,就不需要交流,相反,这个时期交流是否充足,是宝宝语言发展的决定性基础。

4个月以前,宝宝只会用哭声来表达自己的需求,4——9个月才进入有意识的交流阶段,嗯嗯呀呀地说妈妈听不懂的“婴语”,9个月以后,才开始真正听懂成人的语言,蹦出第一个有意义的词。

★小游戏①

认识奇妙的声音

学语言当然先从“听”开始,宝宝的大脑就像一块海绵,所有的信息都想水一样,宝宝只要一碰到,立刻存储进大脑。

听觉训练从宝宝出生时就要开始了。比如变换不同的方向摇铃铛,不同的方向放音乐,用不同的声音刺激宝宝的耳朵,让宝宝寻找声源,辨别不同的声音是什么东西发出来的。先让宝宝对声音产生好奇,激发敏感。

★小游戏②

互动倾听

妈妈一边说一边做相应的动作,比如指着玩具,告诉宝宝这是玩具,拿起奶瓶告诉宝宝这是奶瓶,也可以模拟动作,模仿飞翔的动作,跟宝宝说小鸟飞呀飞,飞起来啦,谢谢就是拱手抱拳。等宝宝熟悉了之后,妈妈可以只说,让宝宝来做,或指认周围的物品。

这个游戏主要是让宝宝把语言与事物联系起来,把词语名称与物品配对,给宝宝建立词的概念。词汇储备越丰富,日后的输出就越容易。

★小游戏③

互动说话

当宝宝开始模仿发声时,即使是无意义的“啊、呜”之类的,妈妈也要跟着发音,这是对宝宝的鼓励。

妈妈问宝宝什么东西在哪里?让宝宝用手指出来,或者妈妈指挥宝宝做相应的动作,让宝宝拍拍手,让宝宝摸鼻子,让宝宝抓住妈妈的衣服,训练宝宝的反应能力,强化语言意识。

第二阶段:语言萌芽期(13——24个月)

1岁以后宝宝就进入语言萌芽期,开始真正学说话。

1岁——1岁半是词语阶段,只会说简单的词。

1岁半以后理解的词汇越来越多,可以说很简单的句式。

★小游戏①

补充完整

这个时候宝宝会说简单的词,一个词一个词地“蹦出来”,就像简单的电报一样,妈妈要尽可能地帮宝宝补充为完整的句。比如宝宝说“水”,妈妈说:“宝宝要喝水”,宝宝说“抱”,妈妈说:“宝宝想让妈妈抱抱。”这是给宝宝建立句子的概念。可能对宝宝来说难度有点大,妈妈不要勉强,更不要着急,要有充分的耐心,千万不要表现出不耐烦,打断宝宝,这会非常打击宝宝的和学习积极性。

★小游戏②

重复不怕烦

把句子反复重复,是掌握语言最快的方法。就像我们学外语,说得最频繁的那几句是怎么也忘不了的。对宝宝也是一样,多重复,不怕麻烦,给宝宝反复讲同一个故事,唱,在特别的词语上加重语气,拉长音调。给宝宝起到强调的作用,让宝宝印象更深。

可以让宝宝听妈妈说一句好玩的悄悄话,然后传给爸爸听,爸爸再告诉妈妈,看宝宝传得对不对,宝宝在游戏中学习效果更好。

★小游戏③

宝宝做妈妈的“记事本”

妈妈故意忘事,让宝宝提醒妈妈。可以时常问宝宝:“妈妈要拿什么东西?刚才说了什么?妈妈忘了。”让宝宝复述出来妈妈的话,还能锻炼宝宝注意倾听的习惯,宝宝觉得帮到了妈妈,还能获得成就感。

第三阶段:语言爆发期(25——36个月)

2岁——2岁半是语言的爆发期,这个时候宝宝词汇量达到了一定程度,新词汇不断涌现,

从单一词汇过度到复杂的多词句,还会使用人称代词“你我他”,2岁半以后进入复合句式阶段,3岁基本能自如地交流了。

★小游戏①

丰富词汇

这时候妈妈要给宝宝增加难度了,描述同一个事物,可以用不同的词语形容,比如看到了花,可以说“鲜艳的花”“五彩缤纷的花”“五颜六色的花”,或是和宝宝一起把新的词用表演的形式表达出来,比如说到小鸡啄米,妈妈一边模仿小鸡的动作,一边说“啄”。

不用担心宝宝听不懂,宝宝会把这些词都存进大脑里,要用的时候很轻松就能调出来,词汇量就是这么发展起来的。

★小游戏②

句式变换

妈妈这时跟宝宝交流可以变换花样,让宝宝学习更多的句式,比如儿歌“哗啦啦,小河流水哗啦啦”,还可以多跟宝宝说更复杂的句子,如果……就……,不仅……而且……,虽然……但是……,又……又……,都可以给宝宝灌输了,说得多了,宝宝就会明白什么意思了。

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