有哪些健康又好吃的儿童零食推荐?，早疗过程中的亲师沟通: 给家长的5大建议
专用磨牙波浪形,再也不用担心小朋友随便抓起乱七八糟的东西就往嘴里塞啦~ 五、亨氏(Heinz)严选果泥 推荐评星:★★★ 参考价格:59 元 推荐理由: 水果中含有各种维生素,适当可以给宝宝吃一些水果泥,不仅可以补充宝宝的维生素,还可以增...
大家好，今天小编在百度知道关注到一个比较有意思的话题，就是关于希妈严选的问题，于是小编就整理了2个相关介绍希妈严选的解答，让我们一起看看吧。
文章目录：
一、有哪些健康又好吃的儿童零食推荐?
比较健康十大儿段蠢童健康零食包括杏仁、酸奶溶解豆、鳕鱼肠、酸奶、水果泥、儿童奶酪条、天然水果条、葡萄干、营养饼干和海藻。儿旦铅童吃太多果冻会影响健康，婴儿应少吃以防止窒息。这些食品添加剂是化学物质，不利于儿童健康，有些甚至可能影响模燃好儿童智力发育。
自从有了孩子，挑选零食就变得特别小心翼翼。只想选好吃、健康、有营养的零食。给孩子挑选零食，必须是健康的、少添加剂、不能太甜但也不能完全没味道的优质零食。
下面给大家推荐五款健康的儿童零食，都是我家孩子爱吃的！
1、自然派牛肉脯
参考价格：37.9元/2袋
牛肉的蛋白质含量很高，对于孩子的成长发育有一定的帮助作用。自然派的牛肉脯。精选上等优质牛肉，再加上秘制料汁的浸润，质地软嫩好吃，还带有浓浓的牛肉香味，也很适合小孩子吸收消化，好吃又有营养。
2、伊威(Eastwes) 虾片鳕鱼片
参考价格：29.9元
虾片又香又脆，没人不爱吃，但是它却是垃圾食品，因为它是膨化食品，热量高，并且添加了很多添加剂，吃多了有害身体健康。伊威这款虾片鳕鱼片配方比较简单，除了虾仁和鳕鱼肉外，只添加了淀粉、小麦粉、磷脂、葵花籽油，还有低聚果糖，就是益生元，它可以调节肠道均衡，让孩子小肚肚更舒服。
3、小鹿蓝蓝黑芝麻海苔夹心脆
参考价格：26.9元
买了很多家的海苔，孙敏小鹿蓝蓝家的海苔不是很油，味道也不错，打开就能闻到一股很香的味道。干爽颗粒分明，海苔碎里面没有添加香精色素，成分还是比较让人放心的。平时可以当零食吃，也可以拌米饭、做饭团、熬粥都可以搭配着吃，孩子特别喜欢吃。
4、小皮全谷物燕麦葡萄干饼干
参考价格：33.9元
配方比较简单的一款饼干零食，除了燕麦粉、小麦粉、全麦粉和小苏打外，只添加了葵花籽油、葡萄汁、麦芽汁、乳粉和葡萄干，还额外添加了钙和维生素B1，没有额外添加糖、盐、色素、香精和防腐剂。
除了精细小麦粉外，还有没有经过精细加工的燕麦粉和全麦粉，完整地保留了麸皮、胚乳、胚芽整颗种子的营养，膳食纤维、蛋白质、矿物质、维生素等营养更丰富。小皮这款饼干没有添加蔗糖，但也有香甜口感，因为还添加了欧盟有机农场的超大颗无籽葡萄干，果香浓郁，越嚼越好吃。硬度软硬适中，口感酥脆，可以锻炼宝宝的咀嚼吞咽能力。
5、beazero未零海绵宝宝原味米饼
参考价格：29.9元
配方很纯净的宝宝米饼，除了米粉和淀粉外，只添加了果汁、水果粉和蔬菜粉。口感是纯正的米饼味道，但因为添加了浓缩果汁，口感中会带一点淡淡的清甜，入口即化，不粘牙不卡喉咙，采用烘型拦焙工艺，非油炸，更健康，口感酥脆，但不易掉屑，好吃又干净。
注意事项：零食平时还是少给孩子吃，毕竟则租枝孩子的胃容量有限，孩子吃多了容易不按时吃饭，所以要控制量哦。
二、早疗过程中的亲师沟通: 给家长的5大建议
首先，我要先说，亲爱的爸爸妈妈们，你们真的是辛苦了！当你发现自己的孩子跟别的孩子不一样的时候，心里的那种焦虑只有你最懂；当你带孩子辩含去医生那里取得诊断名称时，你的世界瓦解，曾经对孩子的期待与盼望似乎变得遥远，面对的只有那源源不绝、又听不懂的资讯，从孩子的症状、该如何选择疗育、到选择学校...你都要自己
首先，我要先说，亲爱的爸爸妈妈们，你们真的是辛苦了！当你发现自己的孩子跟别的孩子不一样的时候，心里的那种焦虑只有你最懂；当你带孩子去医生那里取得诊断名称时，你的世界瓦解，曾经对孩子的期待与盼望似并弯乎变得遥远，面对的只有那源源不绝、又听不懂的资讯，从孩子的症状、该如何选择疗育、到选择学校...你都要自己去摸索，每一天的你都在做选择，深怕做错了一个选择，就担误了孩子的未来。
一旦你把复杂的心情整理好，孩子的课程也上了轨道之后，另一个学习的阶段又将要开始，你面对的有治疗师、老师，这些对孩子有直接影响的人，在孩子的生活与治疗的路上，扮演着极重要的角色，如果亲师之间不同心合作，不仅浪费了你的心力、金钱，也浪费了孩子的时间。
想要达到能合作的阶段，必需要先通过一道关卡，也就是「沟通」。在我之前的文章「早疗过程中的亲师沟通： 给老师的5大建议」有提到建立关系是良好沟通的其中一项重要要素。老师和家长双方都必需要学习一些技巧，才能建立信任，有了信任，才有可能合作。
这是十几年来我培训老师及家长的心得，因为自己曾在美国的一所学校担任管理家长部门及师资培训的督导，这些年来，我站在两边听着家长与老师各别的心声，才能整理出来一些一般我们常遇到的盲点，我发现很多时候，纯粹是因为沟通不良的原故，而导致亲师之间出了问题。
1. 建立关系从尊重专业开始
人性是这样的，当自己被别人挑战，尤其是自己努力学来的专业被挑战时，直觉的反应就是先竖起一道墙，先防卫再反击，如果是有修养的人，他可能不会直接表现出他的不满，但如果他不能理性的去处理被挑战的情绪，很有可能就会在暗地里做出不适当的事情。
这是用来提醒家长们的，如果你挑战老师，让老师们觉得不被受尊重，想建立良好的关系就困难许多。讲白一点，你的孩子在老师的手上，是不是更该用智慧去给老师基本的尊重呢？
以下是许多老师们非常在意的几句话：
（A）「老师你好年轻喔！你有生过小孩吗？」
老师年轻没什么不好，年轻的老师们有热诚又热情，弹性佳，也因此较愿意吸收新知来教育我们的孩子，再加上孩子都喜欢活泼的老师，这是年轻老师们的优势。另外，有没有生小孩跟专不专业攀不上没关系，就如妇产科的男医师没女性器官、没生过小孩一样，还是可以帮女人接生，因为他有他专业的能力。所以我们该问问自己，我们要的是老师的「照顾能力」还是老师的「专业能力」？
（B）「老师，另一个治疗师是这样教我孩子的，他教得很好，你要不要也这样教？」
每位老师和治疗师都有自己的专业背景，以及他们所学的理论，要求老师依照其他老师的做法，不仅是一种不信任老师的表现，也不尊重他们的专业。
在这里我建议家长们，多与老师沟通，去理解为什么老师选择某种方式来教导孩子，但是如果与老师沟通过后，你还是不认同老师的做法，而且发生多次类似的状况，也许可以考虑是否需要调整课程。
（C）「老师，你们的课程好贵喔，可以算便宜一点吗？」
如果你上的疗育课程开的是天价，那么这样的要求便是合理的，但是如果是在合理范围之内，提出这样的要求就等同于认为老师的专业是廉价的。
我们必需要理解在专业的培养上都需要投资，无论是金钱上或时间上，老师们需要一定的投资和能力才能取得认证或执照。就如一位在美国取得认证的行为分析师（BCBA）来说，他们需要付的学费$7000-$15000美金之间（等同于二十几万-两百万台币，以学校区分）另外加上实际教学的时数要累积到1500小时，还需要另外花钱请督导来督导教学，当修课和教学时数都达成了，才有资格去考认证，也就是说，单单的一张认证需要这么多的投资，这样的专业度也当然有它一定的价值。
（D）当老师描述孩子在上课无携蔽笑法表现出某能力时，有些家长会说：「我孩子在家都会啊，怎么在这里不会？是不是老师的问题？」
很多特殊儿童都有类化的问题，也就是当孩子换了教材、场所或人，孩子表现得就不稳定，这是普遍很多特殊儿童的学习状况。所以，孩子能够在家表现比较好，也是因为他较熟悉家中的人和环境。
另外，老师和家长对于「会」与「不会」的定义也有所差异，我来给几个例子，妈妈说：「我的孩子会自己说她想要的东西」，可是当仔细询问，才发现孩子只会说两种想要的物品（娃娃、饼干），而在老师的标准内，「会」的意思是能说出至少20种物品。另一个状况，是妈妈说：「我家儿子会自己辨识很多图卡喔！」，可是老师怎么试都看不到妈妈描述的能力，请妈妈示范时，才发现当妈妈呈现图卡时，会同时给予很多的提示，像是妈妈会说「不是这个，再试试看！」或是直接指认给孩子看。当提供提示时，在老师的标准里已经不算是「会」，因为「会」的定义是孩子自己能独立表现。
虽然只是认知上的不同，但是当家长无意地指出或暗示这是老师的问题时，带给老师的感觉就会像是在质疑老师的专业度。
2. 不要积压自己的想法
沟通时最大的一个阻碍，就是不说出自己真正的想法，当你不说，别人就不可能懂，这样累积下去，只会造成误会和更多的情绪，对谁都没有好处。我在跟家长沟通的时候，最怕的就是家长什么都不说，只是笑笑地点头，这个时候，除非是家长肚子里的蛔虫，不然不可能知道家长到底是听不懂、不认同、还是有什么其他的想法。所以，有想法就说出来吧！有问题就提问吧！让老师知道你的需求，才能真正帮助到你和你的孩子。
3. 沟通时，避免情绪化
有特殊儿童的家长一定比一般家长来的辛苦，你有情绪是理所当然的，但若是你选择用带有情绪的字眼来沟通，相信对方会很难接受，也无法回应你的需求，因此，尝试以理性的方式说出自己真正的感受，让对方能了解你的出发点、你的担忧，一同以理性的方式来讨论。如果当下真的有情绪，先尝试让自己冷静，把思绪整理好了再沟通，别让一时的口舌之快而破坏了亲师关系喔！
4. 要仔细聆听和整理
家长们要接收那么多的教养新知，的确很辛苦，特别是当家长是新手父母时，所有接触的讯息都是你要重新学习的内容。你每上一次疗育课，就有新的讯息在等着你，当你无法负荷，不是脑子一片空白，就是你只能选择自己听的懂的来消化。
此时，你很容易搜寻自己在意的「关键字」，以至于听的没头没尾，只选择自己想听的就做解读，很多亲师之间的误会是因此而产生的。有些人在沟通上出了问题，是因为太有自己的主观意识，导致别人说的都听不进去、或是没听完整，一个可以预防的方法，是先尝试将对方所说的内容听完整，不添加个人的想法，整理好内容后再做回应。请记得，越多讯息，越需要整理，统整好了，自己会比较有头绪，在沟通上，就能更准确的传达自己的想法。
5. 你努力，老师才有动力
不仅是家长累，老师教孩子也会累，很多有热诚的老师都对我说过，他们的动力是来自于那些努力的家长。如果你问了老师一大堆问题，希望老师给你一些应对孩子的方法，但是你问了之后又不去做，这样反复的循环会让老师们感到无力，想帮你都没办法帮你，时间一久，老师的热情会因此冷却，这不是很可惜！但是，如果问题是出在你不懂老师所建议的内容，请记得多发问，甚至请老师多做示范，在回家执行后如果还是遇到问题，继续向老师询问及讨论，要记得，亲师之间是一种共同的合作关系，要彼此支持、鼓励，才对我们的孩子有益。
良好的沟通是艺术也需要技巧，老师和家长双方都需要持续地反省和调整，只要我们的共同目标都是为了孩子，做再多的努力也是值得的！
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