如何客观评价张文宏医生?（2022年高考语文最新作文人物素材摘抄）（2022年高考语文最新作文人物素材摘抄优秀作文人物）
2022年高考语文最新作文人物素材摘抄张文宏医生
张文宏医生是一个专业素质优越，有着超强责任心，坚守岗位，质朴豁达的人。随着疫情的蔓延，张文宏这个名字总是出现在网络上，越来越多的人认识到了这个年轻的硬核医生。
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于硬核医生旗舰店的问题，于是小编就整理了2个相关介绍硬核医生旗舰店的解答，让我们一起看看吧。
文章目录：
一、如何客观评价张文宏医生?
是个医术很好，且非常为人民着想的医生，而且，看他平时的采访可以看出来，他是个性格非常有趣的人，很幽默。 他所处的科室排名全国第一，他的医术在中国属于顶尖，他平常在公众面前说的话也十分通俗易懂有趣，深受老百姓爱戴。张文宏医生是一个专业素质优越，有着超强责任心，坚守岗位，质朴豁达的人。随着疫情的蔓延，张文宏这个名字总是出现在网络上，越来越多的人认识到了这个年轻的硬核医生，网友们总是用各种各样俏皮的语言来称呼这位没有架子的传染病专家。
一、感染病临床研究者张文宏，浙江瑞安人，他是复旦大学附属华山医院感染科主任，也是上海市新冠肺炎专家组的组长。张文宏医生长期从事感染病与肝病专业的研究，多年来做了很多基金和项目，在自己的专业范围内有所建树。他也曾多次获得过优秀学科带头人、先进工作者的荣誉奖章，证明了这个人具有超强的医学素养。
二、坚守岗位，救死扶伤在这次新冠疫情中，张文宏作为上海市防控疫情的专家组组长，他的名声一下子就高了起来。他率领的华山医院感染科，声名海内外，他们站在了国际前沿角度，仔细钻研治疗本领，造福人类，保护人类的健康安全。张文宏是一位脚踏实地，充满仁爱之心的善良医生，他掌握着先进的感染科技术，也有着矢志不渝的初心。在新冠肺炎疫情最严重的时候，他坚守着岗位，明确自己的职责与担当，把人民利益放在了第一位。
三、新冠疫情中的硬核医生张文宏医生是新冠疫情中的硬核医生，很多网友特别爱看张文宏的采访与报道，觉得他特别亲民和友善。在疫情期间，他的每一次发言都是干货满满，话语言简意赅，没有模棱两可，说话比较接地气，在专业范围内尽可能给大家一些大实话，让大家有了满满的安全感。他总是用最简单粗暴的方式提供给大家最需要的信息，教大家如何防护自己。如今，越来越多的人喜欢上了张文宏医生，在大家的眼里，他就是那个硬核防控专家和最可爱的医生。
亲爱的读者朋友们，你们是如何评价张文宏医生的，不妨来说一说吧。
二、2022年高考语文最新作文人物素材摘抄
优秀作文离不开好的作文素材，将作文素材运用在作文中以论证我们的观点。我整理了一些社会热点人物素材，供大家参考。
2022高考作文人物素材摘抄
张文宏医生：硬核医生，病毒猎手
自新冠肺炎暴发以来，他由于“金句频出”而备受关注，被网友亲切称为“耿直男孩”、“段子手男神”，收获了一大波粉丝。张文宏医生的话，只是硬核与俏皮吗？不是，更重要的是专业。他的话，有的不是那么“中听”，但却给人一种由专业主义带来的信赖感。比如他说，针对新冠肺炎目前没有神药，唯一的“神药”就是集中全部救治资源帮助病人坚持下去。不妨试想，张文宏医生的话少有情绪性的渲染，也不全是“好消息”，却自然让人信服，获得了颇高的曝光度。这也说明，专业，本身就有稳定人心的力量。
张定宇院长：生命渐冻，情怀火热
张定宇身患渐冻症，完全可以在家治病养病，可他却隐瞒病情，坚持工作。渐冻症，这可不是一般的伤风感冒，然而身患渐冻症的张定宇却干得比一般人更带劲。这是何苦呢？有人发出感叹。其实这正是张定宇与他们的不同之处，不同在自我定位，不同在人生价值。在一些人看来，人生短暂，活着就要享受，而在张定宇的价值体系里，奉献自我才是人生价值的根本，他隐瞒病情，坚持工作，就是为了更多更好地奉献自己，奉献自我是他人生的终结追求，也是他不知疲倦、忘我工作的精神动力。
快递小哥汪勇：提起脑袋，生命快递
在这个特殊时期，我们看到了很多像汪勇一样面对疫情挺身而出的普通人，更看到了他们背后不平凡的精神力量。在疫情防控最为吃劲的阶段，我们需要汪勇这样勇于付出的品质。作为一名快递小哥，汪勇本没有义务护送医护人员，也没有义务组织团队为一线人员排忧解难。“不为什么，就觉得我应该做一点什么”，面对当初的决定，汪勇只说了这样一句话。正是因为他的勇于付出，及时缓解了战技一线的棘手问题，带动了更多人加入到志愿服务队伍中来。当个人力量汇聚成团队力量时，这种勇于付出的品质，就成为了疫情防控的有力保障。
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1、鲁迅先生说：“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”如果有人自以为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，要成功一件事，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作，才能取得成功。
所以，最新教育理论——合作教育学由俄罗斯的教育专家提出来了。师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系，进行研究性学习，在知识的海洋里和谐奋进。(《谈合作》)
2、你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家，也可以古道西风瘦马;你可以手持常剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也可以手握画笔船头赏花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。
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